KTOEÖS Başkanı Selma Eylem, Eğitim Bakanlığı’nın bu yıl, öğretmen kadrolarını 100 civarında eksilterek eğitim -öğretime başlamayı hedeflediğini belirtti.
Kıbrıs Türk Orta Eğitim Öğretmenler Sendikası (KTOEÖS) Başkanı Selma Eylem, Eğitim Bakanlığı’nın bu yıl, öğretmen kadrolarını 100 civarında eksilterek eğitim -öğretime başlamayı hedeflediğini belirtti.
“Öğretmenden tasarruf olmaz.” diyen Eylem, Eğitim Bakanlığı’nın gerçek ihtiyaç olan 230 civarı öğretmen kadrosunu önce 187’ye, şimdi de 133’e düşürerek binlerce ders saatinin boş geçecek olmasını umursamadığını savundu.
Eylem yazılı açıklamasında, Bakanlığın hiç ihtiyaç olmadığı halde bazı branşlarda münhal ilan ettiğini belirtti.
“ÖĞRETMENLERİMİZ ARASINDA ADALETSİZ VE HAKSIZ YAKLAŞIM SÜRDÜRÜLÜYOR”
Eylem, “210 ihtiyaç olan bölüm şefi, 58 ihtiyaç olan atölye şefi, 47 ihtiyaç olan teknik öğretim görevlisi kadrolarını ısrarla açmayıp, atama yapmaktan kaçınan Eğitim Bakanlığı, öğretmenlerin
yasal haklarını değiştirip iş yüklerini arttırmaya devam ediyor. Siyaset, partizanlık, torpil ve atanacak öğretmenlerimiz arasında adaletsiz ve haksız yaklaşım sürdürülüyor.” dedi.
9 farklı branşta Türkiye’den toplam 47 öğretmenin görevlendirme geldiğini ifade eden Eylem, “İhtiyaç kadar atama yapmayıp bu öğretmenlerin okullara görevlendirilmesi ve yine atanacak
gençlerimizin işsiz kalması, haklarının gasp edilmesi mi hedeflenmektedir? Eksik kadroların yine geçicilerle doldurulması mı planlanmaktadır?” diye sordu.
Eylem, hükümetin ve Eğitim Bakanlığı’nın göz göre göre gençlere ve çocuklara bir kez daha reva gördüğü bu haksızlığın kabul edilebilir olmadığını belirtti.
“NİTELİKLİ VE PARASIZ KAMUSAL EĞİTİM HAKKININ SAĞLANMALI”
“Halktan toplanan vergilerle okullarımızın güçlendirilmesi veya yıkılıp yeniden yapılması gerekirken her konuda olduğu gibi bu konuda da şeffaflıktan uzak, rant kokan karar ve uygulamalarla bugün çocuklarımızı inşaatlar içerisine, konteynırlara mahkum eden Eğitim Bakanlığı ve hükümetin eğitim gaileleri kalmamıştır.” ifadelerine yer veren Eylem, siyasetin elini eğitimden çekmesi, bilimsel, laik, herkese fırsat eşitliği sağlanarak nitelikli ve parasız kamusal eğitim hakkının sağlanması gerektiğini kaydetti.
Eylem, hükümet edenlerin ve Eğitim Bakanlığı’nın Anayasa’da belirtilen bu görevi birincil olarak yerine getirme sorumlulukları olduğunu hatırlattı, sendikanın öğretmenlerin nitelikli eğitim ve demokratik toplum yapısı, gelecekleri için mücadeleyi sürdüreceklerini vurguladı.