Üniversite tercihleri öncesi stratejik plan şart

Üniversite tercihi yapacak gençlere, bu işlemlere başlamadan önce “stratejik plan” yapmalarını öneriyorum. Bu planlamayı yaparken; ailesinde, üniversite yolculuğunda kendisine destek olacak öğretmenlerinden, abilerinden, ablalarından veya diğer aile bireylerinden de görüşler alarak kararlarını vermeleri; çok çeşitli ve kritik sorulara cevap bularak üniversite tercihinde bulunmaları çok önemlidir.

Öncelikle kendilerine yönelik şu sorularda netleşmeliler:

Üniversitede ilgi alanlarım ne? Tercih edeceğim alanların sonucunda hangi meslek veya meslekler var? Yan dallarla ilgili geçişler yapılabilir mi?...

Sonrasında üniversite seçilecek ülke, şehir, okul ve bölüm başlıklarına odaklanmak önemli olacaktır. Ayrıca mesleklerin geleceği konusunda yazılmış raporları ve analizleri okumak; iş dünyasının iş tanımlarını ve yapay zekânın hâkim olacağı bir iş dünyasının ihtiyaçlarını da dikkate alarak son kararlarını vermelidirler.

Günümüzde hızla değişen dünyada öğrencilerin üniversite yolculuğuna başlamadan önce öncelikle kendilerini iyi tanımaları, kendi öğrenme becerilerini bilmeleri, nasıl öğrendiklerini anlamaları; gelecekte yaşanacak alan ve iş değişikliklerini yapabilmelerini kolaylaştıracaktır.

Hayatın hızlı ve dinamik sürecinde, üniversite seçimi artık bir son olmaktan çıkmış, yeni bir hayatın başlangıcı olmuştur. Alan, bölüm, iş ve meslek değişimleri hayatın bir gerçeği olarak gelecek nesilleri beklemektedir.

Çocuklarımıza benim tavsiyem; kendilerini iyi tanımaları ve kendi beceri ve yeteneklerini bilmeleri, üniversite döneminde kendilerine çok büyük avantajlar sağlayacaktır.

Muhakkak irdelenmesi gereken başlıklar...

KİŞİSEL İLGİ ALANLARI VE YETENEKLERİ GÖZ ÖNÜNDE BULUNDURMAK

Dünyada olduğu gibi, gençler üniversitede okudukları alan ve bölümlerle ilişkili mesleklerde çok az çalışıyorlar. Zaman ve para kaybetmemek için üniversite adaylarımız önce hangi alanda, hangi meslek veya mesleklerde çalışmak istediklerine ve istedikleri meslekte iş bulup bulamayacaklarına iyice bakıp karar vermelidirler.

"Seçeceğim alan ve mesleklere yetenek ve ilgim var mı?" sorusunu mutlaka sorarak, gelişimlerini artıracak ilgi alanlarına yönelmelidirler.

TEKNOLOJİ İLE BAĞLANTILI ALANLARA ÖNCELİK VERMEK

Teknolojinin ilerlemesi, var olan meslekleri sürekli dönüşmeye zorluyor. Tekrar eden rutin işler bilgisayarlar ve robotlar tarafından kusursuz bir şekilde yapılabildiğinden bu tarz işler yok olmaya yüz tutmuştur.

Robotlar ve yapay zekâ; üretim, finans, lojistik, hukuk ve bu gibi alanlarda hızla insan gücünün yerini almaktadır. Teknolojinin ilerlemesine bağlı olarak yapay zekâ uzmanlığı, veri analistliği, siber güvenlik uzmanlığı, genetik mühendisliği gibi yeni oluşan iş tanımlarına yönelmeleri, iş bulmada ve gelecekteki hayat düzenlerini kurmada yardımcı olacaktır.

ÜNİVERSİTENİN SEÇİLECEĞİ ÜLKE VE ŞEHRİN YAPISINI DİKKATE ALMAK

Üniversitenin seçileceği ülke ve şehrin koşulları, özellikle ekonomik boyutuyla, sürdürülebilirlik ve ulaşım başlıkları irdelenmelidir.

Seçilecek şehrin üniversite ulaşım altyapısı, yemek ve kültürel yaşam koşulları dikkate alınmalıdır. Ayrıca üniversitenin burs imkânları göz önünde bulundurulmalı; riskler ve sorunlar bilinerek tercihler yapılmalıdır.

ÜNİVERSİTENİN SUNACAĞI İMKÂNLARI KONTROL ETMEK

Üniversite ortamları, liseden farklı bir yapıda öğrenme biçimleri gerektirmektedir. Bu nedenlerle ikinci ana dal (çift ana dal) veya yan dal yapma imkânları sunan üniversiteler, geleceğin kurulmasında şansı kesinlikle artıracaktır.

Seçilecek okulun staj imkânları, sektörel partnerlerle yapılacak çalışmalar, girişimcilik merkezlerinin bulunması; eğitim alacak öğrencinin önüne geniş bir dünyanın kapılarını açacaktır.

YÜKSEKOKULLARI DA TERCİH LİSTELERİNİZDE BULUNDURMAK

Teknik bilgi ve kişisel yetenekler doğrultusunda; insan emeği ve ustalık gerektiren mesleklere ihtiyaç gelecekte de artarak devam edecektir. İnsan merkezli işlerde; kritik düşünme becerisi, problem çözme, liderlik ve sosyal etki, esneklik, dirençli olmak, öğrenmeye istekli olmak, çevresel farkındalık, merak ve yaşam boyu öğrenme becerileri mesleki alanlarda öne çıkmaktadır.

Dünya Ekonomik Forumu (2023) “The Future of Jobs” raporuna göre, bugünkü mevcut mesleklerin %44’ü otomasyon sistemlerinin devreye girmesiyle yok olma veya biçim değiştirmek zorunda kalacaktır. Ayrıca insanların %66’sı iş değiştirmek durumunda kalacaktır.

Akademik dünyanın da iş dünyasındaki değişim hızına ayak uyduramadığı gözlemlenmektedir. Geleneksel eğitim sistemlerinin geleceğin mesleklerine uyum sağlaması günümüzde yetersiz kalmaktadır.

Eğitim gibi kritik alanlarda değişime ayak uydurmak için üniversite öğrencilerinin yeni beceriler ve yetkinlikler konusunda düşüncelerini geliştirmeleri gerekmektedir.

Analitik düşünme ve yenilikçilik, aktif öğrenme, öğrenme stratejileri, yaratıcılık, özgünlük, girişimcilik, duygusal zekâ ve liderlik, teknoloji, tasarım ve programlama bilgileri gibi yeni bilgi ve becerileri bünyelerine katmaları, gelecek yaşamları için önem arz etmektedir.

Kalın sağlıcakla...