19 Mayıs TMK’dan Gönüllü Yabancı Dil Eğitimi
None
Kıbrıs Vakıflar İdaresi ile Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen “İyilikte Yarışalım Projesi” kapsamında Girne 19 Mayıs Türk Maarif Koleji öğrenci ve öğretmenleri Mustafa Çağatay İlkokulunda 4 ve 5. sınıf öğrencilerine İngilizce dersi takviyesinde bulunuyor.
Bizlerde KIBRISLI Gazetesi olarak gönüllü öğrenci ve öğretmenleri ders sırasında ziyaret ederek bu projeye katkı koymak istedik.
İşte gönüllü öğretmen ve öğrencilerin duygu ve düşünceleri:
Sinem Ergün (Girne 19 Mayıs TMK Müdür Muavini): Sorumluluk Sahibi Olmayı ve yardım severliği de Öğreniyorlar
Dört öğretmen ve 25 öğrenciden oluşan gönüllüler Mustafa Çağatay İlkokulu ile işbirliği çerçevesinde haftada bir kez 4. ve 5. sınıflara İngilizce dersi veriyor. Aynı zamanda Lefkoşa Çocuk Esirgeme Kurumunda da ders derslerimiz devam ediyor. Öğrencilerimiz, öğrendikleri ile hem eğlenerek hem öğreterek bilgi sahibi oluyorlar. Öğrencilerimiz, sorumluluk sahibi olmayı ve yardım severliği de öğreniyorlar. Başlattığımız bu projenin herkes için çok güzel ilerliyor ve her hafta Mustafa Çağatay İlkokuluna sabırsızlıkla gelmeyi bekliyoruz. Ayrıca Projemiz Genel Orta Öğretim Dairesi Müdürlüğü ve Vakıflar İdaresinin sorumluluk projesi altında iyilikle yarışalım projesine dahil edilmiştir.
Gülçin Keleşzade (Gönüllü Öğretmen): Öğreten Çocuklarımız da Çok Mutlu Oluyor
İlk önce yarışma formatında çıkmayı ön gördük. Daha sonra beyin fırtınası ile nasıl yapabiliriz? öğrencilere topluma ne katabiliriz? diye düşündük. Bunu düşünürken özellikle ilkokullarda en büyük boşluğun İngilizce olduğunu belirledik. Bizimde en büyük katkı sağlayabileceğimiz noktalardan biri bu olduğunu düşündük ve 19 Mayıs Türk Maarif Koleji öğrencilerimizin bir çok dersi İngilizce gördüğü için İngilizcelerinin geliştiğini gözlemledik. Bundan yola çıkarak hem öğrencilerimiz İngilizcelerini paylaşmaları hem akademik olarak daha çok ilerlemesini düşündüğümüz noktada İngilizcenin var olmasını gerektiğini düşündük. Projemiz böyle ilerledi. Şu anda öğrencilerimiz İngilizcelerini paylaşıyorlar. Kendilerinde olan bilgiyi onlara aktarıyorlar ve çok mutlu oluyorlar. İyi ki böyle bir projedeyiz.
Dilek Tüccaroğlu Ekingen (Gönüllü Öğretmen): Önümüzdeki Eğitim Yılında da Devam Etme Düşüncesindeyiz
Bizler projemize aktif olarak 2. dönemin başında başladık. İlk dönemin sonunda Milli Eğitim Bakanlığı ile Kıbrıs Vakıflar İdaresi ortaklaşa “İyilikte Yarışıyoruz Projesi” olduğunu öğrendik. Bizler de ne yapabiliriz diye düşündük. İkinci dönemin başında etkinliğimizi gerçekleştirmeye başladık. Şuanda 3. hafta etkinliğimizdeyiz. Her hafta Girne’de Mustafa Çağatay İlkokulunda Çarşamba veya Perşembe günleri ziyaret ediyoruz ve öğrencilerle buluşuyoruz. Projemiz iyilikle yarışma adı altında başladı. Fakat biz bir yarışma olarak bakmıyoruz. Projemiz mayıs ayının sonuna kadar akademik takvim el verdiği sürece devam edecek. Aynı zamanda önümüzdeki eğitim yılında da eylül ayından itibaren okul müdürlerimizde uygun görürse sıfırdan başlayıp daha düzenli tüm yılı her 2 yılı kapsayacak şekilde çalışmayı hedefliyoruz.
Ülfet Boşnak (Gönüllü Öğretmen): Güzel Dönüşler, Projenin Devamına Büyük Etki Olacak
Biz bu projeyi aktif hale getirirken iki halde düşündük, öğreten ve öğrenen olarak. Dolayısıyla öğreten öğrencilerimiz iş birlikle öğreteceğini daha sonra nasıl empati kurabileceğini ve karşısındaki insanlarla nasıl iletişim kurabileceklerini öğrenmeleri açısından yani öğretenler için önemliydi. Fakat işin içerisine, mutfağına girdikten sonra öğrenenlerinde bundan ne kadar zevk aldıklarını gördük, çok eğlendiler. Birbirleri ile çalışmaktan zevk duydular ve bizim öğrencilerimizden de dönütler o kadar güzel geldi ki bu projenin devamında büyük etkisi olacak bir şeydir. Günün sonunda hem öğrenen hem öğreten öğrencilerin arasındaki iletişimde çok iyi olduğunu gördük. Dolayısıyla bir birine iyilikte bulunan 2 grupta karşı karşıya kalınca hem projemizin aslında amaca nasıl ulaşabileceğini bize göstermiş oldu.
Sait Coşaner (Mustafa Çağatay İlkokul Müdürü): Proje Öğrencileri Heyecanlandırıyor
Sivil toplum örgütleri ve eğitim gruplarının iş birliği yapması önemli. Dolayısıyla 19 Mayıs TMK’nın bu projede yer alması oldukça gurur verici. Bu proje aslında okulumuzda var olan İngilizce derslerine daha ivme kazandırma açısından önemlidir. Böyle bir etkinliğin yapılması ve deneyimleri öğrencilerin burada sunması önemli. Biz eğitimin 4 duvar arasına çıkıp çocuklara ulaşmasını, böylelikle daha kalıcı izli geliştirilmesi taraftarıyız. Bu proje, öğrencileri heyecanlandırdı. Hatta projenin devam etmesi ve yeni heyecanlara yeni kazanımlara uğraşması için büyük ilgi görüyor. 19 Mayıs TMK’ya bizi seçtiği için teşekkür ederiz.
Sinan Güneş (Girne Kaymakamı): Saygı Duyulacak, Anlamlı Bir Proje
Bu proje gerçekleşmeden önce 19 Mayıs TMK’nin böyle bir proje ile ilgili bir şeyler tasarladıklarını söylediler, bizimle paylaştılar. Bende bunu memnuniyet ile karşıladım. Esasında bunun duygu dolu bir proje olduğunu belirttim. Hatta programların bir bölümünde beni de davet ederlerse bundan memnun olacağımı da belirttim. Biliyorsunuz deprem bölgelerinden gelenlere yeni kayıtlarda yapılıyor. Böyle bir dönemde böyle bir proje düşünülmesi gerçekten çok saygı duyulacak anlamlı bir proje. Bunu desteklediğimi hem okul idaresine hem öğretmen arkadaşlara ifade ettim. Sizlere de ifade etmiş olayım. Gerçekten önemli ve bu tür projelerin artarak devam etmesi ayrıca önemli çünkü aynı zamanda bir paylaşım ayni bir okulumuzun başka bir okul idaresi ile iletişime geçerek ihtiyaçlar noktasında bir şeyler belirleyip buna bir başka okulun el uzatması bence çok manalar ifade ediyor. O bakımdan ben her iki okulun idaresine öğretmenlere ve öğrencilerini tebrik ederim.
Sinem Ergün (Girne 19 Mayıs TMK Müdür Muavini): Sorumluluk Sahibi Olmayı ve yardım severliği de Öğreniyorlar
Dört öğretmen ve 25 öğrenciden oluşan gönüllüler Mustafa Çağatay İlkokulu ile işbirliği çerçevesinde haftada bir kez 4. ve 5. sınıflara İngilizce dersi veriyor. Aynı zamanda Lefkoşa Çocuk Esirgeme Kurumunda da ders derslerimiz devam ediyor. Öğrencilerimiz, öğrendikleri ile hem eğlenerek hem öğreterek bilgi sahibi oluyorlar. Öğrencilerimiz, sorumluluk sahibi olmayı ve yardım severliği de öğreniyorlar. Başlattığımız bu projenin herkes için çok güzel ilerliyor ve her hafta Mustafa Çağatay İlkokuluna sabırsızlıkla gelmeyi bekliyoruz. Ayrıca Projemiz Genel Orta Öğretim Dairesi Müdürlüğü ve Vakıflar İdaresinin sorumluluk projesi altında iyilikle yarışalım projesine dahil edilmiştir.
Gülçin Keleşzade (Gönüllü Öğretmen): Öğreten Çocuklarımız da Çok Mutlu Oluyor
İlk önce yarışma formatında çıkmayı ön gördük. Daha sonra beyin fırtınası ile nasıl yapabiliriz? öğrencilere topluma ne katabiliriz? diye düşündük. Bunu düşünürken özellikle ilkokullarda en büyük boşluğun İngilizce olduğunu belirledik. Bizimde en büyük katkı sağlayabileceğimiz noktalardan biri bu olduğunu düşündük ve 19 Mayıs Türk Maarif Koleji öğrencilerimizin bir çok dersi İngilizce gördüğü için İngilizcelerinin geliştiğini gözlemledik. Bundan yola çıkarak hem öğrencilerimiz İngilizcelerini paylaşmaları hem akademik olarak daha çok ilerlemesini düşündüğümüz noktada İngilizcenin var olmasını gerektiğini düşündük. Projemiz böyle ilerledi. Şu anda öğrencilerimiz İngilizcelerini paylaşıyorlar. Kendilerinde olan bilgiyi onlara aktarıyorlar ve çok mutlu oluyorlar. İyi ki böyle bir projedeyiz.
Dilek Tüccaroğlu Ekingen (Gönüllü Öğretmen): Önümüzdeki Eğitim Yılında da Devam Etme Düşüncesindeyiz
Bizler projemize aktif olarak 2. dönemin başında başladık. İlk dönemin sonunda Milli Eğitim Bakanlığı ile Kıbrıs Vakıflar İdaresi ortaklaşa “İyilikte Yarışıyoruz Projesi” olduğunu öğrendik. Bizler de ne yapabiliriz diye düşündük. İkinci dönemin başında etkinliğimizi gerçekleştirmeye başladık. Şuanda 3. hafta etkinliğimizdeyiz. Her hafta Girne’de Mustafa Çağatay İlkokulunda Çarşamba veya Perşembe günleri ziyaret ediyoruz ve öğrencilerle buluşuyoruz. Projemiz iyilikle yarışma adı altında başladı. Fakat biz bir yarışma olarak bakmıyoruz. Projemiz mayıs ayının sonuna kadar akademik takvim el verdiği sürece devam edecek. Aynı zamanda önümüzdeki eğitim yılında da eylül ayından itibaren okul müdürlerimizde uygun görürse sıfırdan başlayıp daha düzenli tüm yılı her 2 yılı kapsayacak şekilde çalışmayı hedefliyoruz.
Ülfet Boşnak (Gönüllü Öğretmen): Güzel Dönüşler, Projenin Devamına Büyük Etki Olacak
Biz bu projeyi aktif hale getirirken iki halde düşündük, öğreten ve öğrenen olarak. Dolayısıyla öğreten öğrencilerimiz iş birlikle öğreteceğini daha sonra nasıl empati kurabileceğini ve karşısındaki insanlarla nasıl iletişim kurabileceklerini öğrenmeleri açısından yani öğretenler için önemliydi. Fakat işin içerisine, mutfağına girdikten sonra öğrenenlerinde bundan ne kadar zevk aldıklarını gördük, çok eğlendiler. Birbirleri ile çalışmaktan zevk duydular ve bizim öğrencilerimizden de dönütler o kadar güzel geldi ki bu projenin devamında büyük etkisi olacak bir şeydir. Günün sonunda hem öğrenen hem öğreten öğrencilerin arasındaki iletişimde çok iyi olduğunu gördük. Dolayısıyla bir birine iyilikte bulunan 2 grupta karşı karşıya kalınca hem projemizin aslında amaca nasıl ulaşabileceğini bize göstermiş oldu.
Sait Coşaner (Mustafa Çağatay İlkokul Müdürü): Proje Öğrencileri Heyecanlandırıyor
Sivil toplum örgütleri ve eğitim gruplarının iş birliği yapması önemli. Dolayısıyla 19 Mayıs TMK’nın bu projede yer alması oldukça gurur verici. Bu proje aslında okulumuzda var olan İngilizce derslerine daha ivme kazandırma açısından önemlidir. Böyle bir etkinliğin yapılması ve deneyimleri öğrencilerin burada sunması önemli. Biz eğitimin 4 duvar arasına çıkıp çocuklara ulaşmasını, böylelikle daha kalıcı izli geliştirilmesi taraftarıyız. Bu proje, öğrencileri heyecanlandırdı. Hatta projenin devam etmesi ve yeni heyecanlara yeni kazanımlara uğraşması için büyük ilgi görüyor. 19 Mayıs TMK’ya bizi seçtiği için teşekkür ederiz.
Sinan Güneş (Girne Kaymakamı): Saygı Duyulacak, Anlamlı Bir Proje
Bu proje gerçekleşmeden önce 19 Mayıs TMK’nin böyle bir proje ile ilgili bir şeyler tasarladıklarını söylediler, bizimle paylaştılar. Bende bunu memnuniyet ile karşıladım. Esasında bunun duygu dolu bir proje olduğunu belirttim. Hatta programların bir bölümünde beni de davet ederlerse bundan memnun olacağımı da belirttim. Biliyorsunuz deprem bölgelerinden gelenlere yeni kayıtlarda yapılıyor. Böyle bir dönemde böyle bir proje düşünülmesi gerçekten çok saygı duyulacak anlamlı bir proje. Bunu desteklediğimi hem okul idaresine hem öğretmen arkadaşlara ifade ettim. Sizlere de ifade etmiş olayım. Gerçekten önemli ve bu tür projelerin artarak devam etmesi ayrıca önemli çünkü aynı zamanda bir paylaşım ayni bir okulumuzun başka bir okul idaresi ile iletişime geçerek ihtiyaçlar noktasında bir şeyler belirleyip buna bir başka okulun el uzatması bence çok manalar ifade ediyor. O bakımdan ben her iki okulun idaresine öğretmenlere ve öğrencilerini tebrik ederim.
En Çok Okunanlar
Döviz Kurları
